Atelier d’information et de sensibilisation sur le PAQUE 2 : SOS SAVANE-ONG autour de la table !

SOS SAVANE-ONG a participé à l’atelier d’information et de sensibilisation sur le Programme d’Appui à la Qualité de l’Éducation – Phase 2 (PAQUE 2), organisé à l’intention des cadres de concertation des acteurs de l’éducation des départements de l’Atacora, de la Donga, de l’Alibori et du Borgou.

Cette rencontre, initiée par le Ministère des Enseignements Maternel et Primaire en partenariat avec l’ONG Graines de Paix, la Coopération suisse au Bénin et UNICEF Bénin, a constitué un cadre privilégié d’échanges et de réflexion autour des enjeux liés à l’amélioration de la qualité de l’éducation au Bénin.

Les travaux ont permis notamment :

• de présenter le contenu et les objectifs du PAQUE 2 aux différents acteurs ;
• de favoriser une appropriation collective des enjeux du programme à travers des travaux de groupe ;
• d’identifier les principaux défis qui entravent la qualité de l’éducation dans les départements concernés ;
• de proposer des pistes de solutions pour des interventions plus efficaces et adaptées aux réalités locales.

Riche en échanges et en contributions constructives, cet atelier témoigne de l’importance d’une approche participative et inclusive pour renforcer durablement le système éducatif béninois.

Sur invitation du Directeur Pays de l’ONG Graines de Paix, nous avons eu le privilège de prendre part à l’atelier d’information et de sensibilisation organisé au profit des cadres de concertation des acteurs de l’éducation des départements de l’Atacora, de la Donga, de l’Alibori et du Borgou.

Cet atelier, organisé par le Ministère des Enseignements Maternel et Primaire, en partenariat avec l’ONG Graines de Paix la Coopération suisse au Bénin et UNICEF Benin a constitué un cadre d’échange privilégié autour du Programme d’Appui à la Qualité de l’Éducation — Phase 2 (PAQUE 2).

Au programme :

– Présentation du contenu du PAQUE 2 aux différents acteurs des cadres de concertation

– Travaux de groupe pour une appropriation collective des enjeux

– Identification des défis qui entravent la qualité de l’éducation dans ces départements

– Formulation de pistes de solutions pour une intervention plus efficace et adaptée du projet

Une rencontre riche en échanges, qui témoigne de l’importance d’une approche participative et inclusive pour améliorer durablement la qualité de l’éducation au Bénin.